発達障害の子の「できないこと」に関して支援するポイント5つ
この記事では、発達障害のお子さんの「できないこと」について考えるヒントなどを紹介していきます。「できないことにばかり目を向けてしまう」「できないことが多くて本人も困っている」と悩んでいる方は少なくないと思います。
そこで本記事では、できないことがあってもいいということ、発達障害の子の「できないこと」に関して考えるためのポイントなどについてお伝えしていきますね。
「できないこと」があってもいい|発達障害支援
発達障害であってもなくても、大人になるにつれて「自分の身の回りのこと」はできる限り自分でやっていけるようになる必要があります。言い換えると「多くの人ができること」はできるようになった方がいいということですね。
ただ、それでもすべてを完璧にこなせる人はいません。例えば「90%以上のことができる行動」であっても、それが10個集まった場合、「10個全部こなせる人」は35%くらいしかいない計算になります。20個なら12%、30個なら4%くらいです。
そう考えると「できないことがない人」はほぼいないと言えます。ですが、それでも人は何とか生きていますよね。では、なぜ私たちが「何とか生きること」ができているのかを考えてみましょう。
発達障害の子の「できないこと」について考えるための5つのポイント
それでは発達障害のお子さんの「できないこと」について考えるためのポイントをいくつか紹介していきます。「できないことが多い」「できないことを減らさないと!」と思い詰めないためにも、ぜひ参考にしてくださいね。
1:「できないこと」は誰か(何か)に助けてもらえばいい
例えば「文字の読み書き」は「できた方がいいこと」ですが、(本人も努力するべきではありますが)親に読んでもらったり、文字による説明をイラストに起こしてもらったりすれば対応できますよね。
また、「手で文字を書くこと」は苦手でも、パソコンでのタイピングやスマホでの入力ができればそれほど問題はないはずです。特に大人であれば、手で文字を書く機会がほとんどない方も少なくないのではないでしょうか。
そういった方が久々に手で文字を書こうとすると、うまく力が入らなかったり、漢字を思い出せなかったりする場合もあります。それでもほぼ困らず生きていけるのは、「パソコンやスマホに助けてもらっているから」であるはずです。
2:「できた方がいいこと」は時代によっても変わる
「できた方がいいこと」は時代によっても変わります。すでに触れていますが、パソコンやスマホがあるため「書くこと」はそれほど重要ではなくなってきたと考えることもできます。
すぐにネット検索できる時代ですから、「情報を覚えること」よりも、「情報を引き出すこと」の方が「できた方がいいこと」かもしれません。「紙幣と硬貨を数えて買い物すること」よりも、「電子マネーを使えること」の方が今後さらに「できた方がいいこと」になっていくかもしれません。
お子さんとの年齢差が大きい場合は、この辺りのギャップも大きくなる可能性が高いので、「時代の違い」は常に意識することをおすすめします。「今の子は○○もできないなんて……」という嘆きが的外れであるケースは少なくありません。
3:「できないこと」の中から「できた方がいいこと」の優先順位を決めて支援する
もちろん「できないことは全部できないままでいい」ということではないので、「できないこと」の中から「できた方がいいこと」の優先順位を決めて支援していくのがおすすめです。そして「できること」を増やしていきましょう。
お子さんの性格、特徴、得意分野、苦手分野、支援できる家族の特徴、利用できるサービスなどを考慮しつつどんな支援をするのか決めていきます。
4:それでも「できないこと」は助けてもらうか、代わりの手段を探す
それでも「できないこと」については助けてもらったり、代わりの手段を探したりすれば問題はありません。例えば「字が書けない」なら誰かに頼んで書いてもらったり、パソコンやスマホで入力したりすればいいはずです。
「助けてもらうことができる」「代わりの手段を知っている(実行できる)」というのは、もはや「できる」と表現してもいいのではないでしょうか。
5:そうして「できること」を増やしていく
そうして「できること」を少しずつでも着実に増やしていけば成長できますし、自立にも近づいていきますよ。
また「できること」が増えると誰かを助ける機会も多くなります。ここまでは助けてもらう話がメインだったと思いますが「助け合い」も大事ですよね。
まとめ
特に発達障害のお子さんは同年代の子に比べて「できないこと」は多い傾向にあるものの、少しずつ「できること」を増やしていけば問題はありません。また、できないことについて、「助けてもらう」「代わりの手段を探す」ことができるなら何も困らないはずです。