発達障害のお子さんが学校の勉強などにタブレットを役立てるための方法4選

この記事では、発達障害のお子さんがタブレットを役立てるための方法などを紹介していきます。

「スマートフォンなどは使いこなせるのでタブレットも役立てられそう」「キーボードの方が手書きよりもよほど早く書ける」というお子さんは少なくないと思います。

そこで本記事では、タブレットが発達障害のお子さんにどのように役立つのかの説明、学校への持ち込みのこと、タブレットの具体的な使い方の例、使い方のポイントなどに関して解説していきますので、ぜひ参考にしてください。

タブレットを使うと発達障害のお子さんの学習がスムーズになりやすい

発達障害のお子さんの中には、字を書くことや、黒板の内容を板書したりすることを苦手としている人が多いです（板書が苦手なことには視線移動の不得手さも関係しています）。

ですがタブレットを使えば字を書くことが減りますし、動画コンテンツなどを利用して勉強することも可能です。

また、発達障害の場合、興味のある・なしの差が激しく出る傾向にあるため、これまでノートを使う勉強へのモチベーションが低かったお子さんでも、タブレットを渡せば一気にやる気が出る可能性もあります。

学校に持っていくにはもちろん許可が必要で、許可取りに難航する可能性もある

学校にタブレットを持っていくには当然許可が必要であり、場合によっては許可を取れるまでにかなりの期間と労力を要するかもしれません。特にその学校で前例がない場合や、外部（自治体など）にも確認を取るなどのケースではかなり時間がかかってもおかしくありません。

ただ、それでも「タブレットを持っていきたい根拠」「役立つ根拠」などを示しつつ、相談すれば許可が取れるでしょうから、お子さんの学習における必要度が高い場合は、諦めずに相談を続ける価値があります。

発達障害のお子さんのタブレット活用例4つ

それでは発達障害のお子さんのタブレットの活用例として考えられるものをいくつか挙げていきます。

1：電子辞書アプリケーション

電子辞書アプリケーションを使うことで、漢字や言葉の意味などを調べることができます。特に発達障害のお子さんの中には「漢字が出てこなかったら」「言葉の意味がわからなかったら」と不安に感じ、勉強に支障をきたす子もいます。

そのため「調べられるということそのもの」だけでなく、「いつでも調べられる安心感」を得られるメリットもあると言えます。

2：オンライン授業（通信教育講座、動画コンテンツなど）

タブレットを使ってオンラインで授業を受けることもできます。通信教育講座を提供している企業が配信しているものだけでなく、動画コンテンツで役立つ動画を探すのもおすすめです（動画コンテンツは親が探してあげるといいでしょう）。

学校の授業と異なりオンライン授業は繰り返し観ることができますし、短時間で要点を絞った動画も多いため、お子さんが発達障害であってもなくてもおすすめです。

もちろん1本の動画をすべて観る必要もなく、お子さんの理解度に合わせてスキップしたり、一部分だけリピートしたりすることもできます。

3：タブレットとキーボードを接続する

タブレットと無線接続できるキーボードがあります。こちらを活用すれば作文やレポートなどをキーボードで作成できますし、学校から許可が出れば授業でノートの代わりに使うことも可能です。パソコンでも同じことはできますが、タブレットの方が省スペースになりやすいはずです。

4：カメラ機能で何でも記録する

タブレットのカメラ機能を使えば黒板の内容の記録が一瞬で終わります。手で字を書く機会が大幅に減るため抵抗があるかもしれませんが、その分授業に集中しやすくなるためメリットの方が大きいと考えていいはずです。

また、発達障害のお子さんの場合、色々な物事の手順を明確にしておかないと不安になるケースもありますが、それもタブレットのカメラ機能を使えば手書きよりもきれいに記録することができます。例えば、体育のフォームや、工作の組み立て手順を動画で記録するといった活用法があります。

その他、実際に役に立つ場面があるかはわからなくても、お子さんが興味を持ったものをどんどん撮影していけば、様々なものへの関心が広がっていくことでしょう。発達障害の方は自分の世界に入り込む傾向もありますが、広い世界に目を向けられるかもしれません。

発達障害のお子さんがタブレットをより良く使うためのポイント4つ

続いては発達障害のお子さんがタブレットをより良く使用するためのポイントをいくつか挙げていきます。タブレットは決して安いものではなく、紙のノートに比べると携帯・収納しにくい場合もあります。だからこそ持て余さずに活用したいところです。

1：バッテリー残量を固定表示させる

タブレットの画面上にバッテリー残量を固定表示させておくことをおすすめします。発達障害のお子さんは集中力がありすぎてバッテリー残量にまで意識が回らず、突然の電池切れにパニックになってしまう可能性があるからです。また、充電を先送りしてバッテリー切れを起こしてしまうこともあります。

それでも学校にタブレットを持っていく場合は事前にフル充電しておけばほぼ問題はありませんが、一応お子さん本人でも充電できるように教えておくと安心です。

ただし、バッテリーの残量が気になりすぎて集中できなくなるというパターンもないわけではありません。お子さんの様子を見ながらどうするか決めてあげましょう。

2：各種通知をオフにする（集中モード）｜オフラインにする

「集中モード」によってタブレットの各種通知をすべてオフにできます。せっかく集中していても通知が入った途端に途切れるかもしれませんし、発達障害の方の中には「一度気になったらいてもたってもいられない」という人も多く、「一旦無視」ができない恐れもあります。

また、特に学校でタブレットを使う場合はオフラインにすることをおすすめします。学校側としてもセキュリティーの関係上、無線LANとはつなぎたくないはずです。

3：目を保護できる機能を使う

目を保護できる機能を使うことをおすすめします。デジタル画面を見続けることで、寝つきが悪くなる恐れもあるためです。発達障害のお子さんの中には睡眠のことで悩んでいる人も多いため特に注意が必要だと思います。

おすすめの機能は「ナイトシフトモード」。これで画面のブルーライトが低減されます。また、タブレットの「明るさ自動調節機能」をオフにしておきましょう。オンのままだと画面の明るさが勝手に変わってしまい、特に「光への過敏」がある子は苦しくなるかもしれません。

そしてもちろんタブレットから十分距離を置いて画面を見たり、一日中使い続けたりしないようにすることも大事です。学校で長時間使うのであれば、家ではあまり使わないようにするなどの工夫も必要かもしれません。

4：コントロールセンターによく使う機能を表示させる

スワイプで表示可能なコントロールセンターによく使う機能を表示させて、操作の効率を高めましょう。逆にあまり使わない機能は表示させないか削除して、気が散らないようにするといいでしょう。

まとめ

タブレットが発達障害のお子さんの学習をサポートしてくれる可能性があるので、学校とも相談しつつ必要に応じて持ち込むことを検討してみてはいかがでしょうか。特に保護者の方がIT機器に慣れていない場合は、お子さんのためにも順応したいところです。ただ、画面の明るさなど、お子さんにとってデメリットになり得る要素もありますから気を付けて使いましょう。