個別療育センターあおぞら
基本情報
| 施設名（正式名称） | 個別療育センターあおぞら | ||||||||||||||
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| 施設名（かな） | こべつりょういくせんたーあおぞら | ||||||||||||||
| 住所 | 〒555-0031 大阪府 大阪市西淀川区 中島一丁目９番２号 | ||||||||||||||
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| 施設の特徴 | 「あおぞら」では、児童福祉法に基づく児童発達支援、放課後等デイサービスを提供します。 放課後等デイサービスでは、発達の遅れや偏りにより困難さを抱えているお子さまに対し、コミュニケーション支援や学習支援をおこないます。 「あおぞら」が目指す「一人ひとりのお子さまに合わせた指導」を実現するために、学習塾事業でのノウハウの蓄積を生かしながら、専門性の高い指導員の育成と、独自開発による教材やプログラムの開発に力を入れています。 【療育プログラム】 ①要求語の習得 「ねえねえ」「見て！」「ください」など、相手に要求する言葉を習得して、日常生活で使えることを目指します。 ②お金の計算 1円や10円硬貨の理解から始め、お買い物で金額を言われた際に支払いが出来るように、ミライエの中でもお買い物ごっこ等で練習をします。 ③口辺模倣 "唇を震わせる” ”舌を上下左右に動かす”等、口辺の動きを真似し、発声・発語に繋げる練習をします。 ④文章や句で話す 人や動物が動作をしている絵や動画を使って「○○が」＋「自転車に」＋「乗っている」と2～3語文で話ができるように練習します。文章で話すだけではなく、正しい助詞を入れて話す練習にもなっています。 ⑤表情や気持ちの理解 絵カードや写真、指導員の顔の表情を見て喜怒哀楽の表情を理解します。出来たら、「笑っている顔、どんな気持ち？」と気持ちの理解へと進めていきます。 ⑥時計の理解 今のお子さまの理解の状況に合わせて、時計の絵カードを使い「9時、ちょうだい」と選ぶ練習から、「9時から15分後は何時？」と日常生活で時計を使えるようになる為の練習をしています。 ⑦SST イラストカードなどを使いながら状況分析をしたり、「こんな時、どうしたら良いかな？」と対処法を考えて学んでいきます。ロールプレイングなどもしています。 ⑧経験報告 「今日、学校で何したの？」と聞かれて5W1H(いつ・どこ・だれ・何をした）の要素を入れてお話できるように、段階を踏まえて進めていきます。 ⑨因果関係 イラストカード等を使いながら「この後、どうなった？」「なんでそうなったの？」と原因と結果や、理由を考えて答える練習をしています。 |
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| 電話番号 | 06-4808-8656 | ||||||||||||||
| 公式HP | https://s-stem.com/ | ||||||||||||||
| アクセス | 阪神なんば線 出来島駅 徒歩 6分 | ||||||||||||||
| 代表 | － | ||||||||||||||
| サービス提供時間 |
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| 定休日 |
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