児童発達支援コペルプラス新潟関屋教室
✓ 土日も営業
基本情報
| 施設名（正式名称） | 児童発達支援コペルプラス新潟関屋教室 | ||||||||||||||
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| 施設名（かな） | じどうはったつしえんこぺるぷらすにいがたせきやきょうしつ | ||||||||||||||
| 住所 | 〒951-8162 新潟県 新潟市中央区 関屋本村町１丁目１４８番地２ | ||||||||||||||
| 地図 | |||||||||||||||
| 施設の特徴 | 「できることが増えるのは世界が広がること、 楽しいことが増えること」を合言葉に、 子どもが自ら幸せになる姿をめざします。 子供たちを育む8つの思想 ①子どもの持つ100%の力を引き出します：一般的な大人は能力のわずか5%しか使用していないと言われており、未来の子供たちがその潜在能力を最大限に引き出す教育を提供します。 ②心の子育てを大切にして、子どもに自信をつけます：子供たちに「自分には力がある！」と自信を持たせ、セルフイメージを育てます。 ③全脳が使えるための配線を刺激し、能力を引き出します：右脳と左脳の配線を活発に形成し、直感的な情報処理能力を引き出します。 ④幼児期に適した学習法で楽しく学びます：子供たちが興味を持つときに学び、感性脳を活用した学習をサポートします。 ⑤専門指導員が個々の発達段階に合わせたアプローチを行います：子供の発達段階に合わせて教育アプローチを調整し、言葉や感覚を適切に使うスキルを育てます。 ⑥子どもの良いところを見つけて伸ばします：できることに焦点を当て、子供たちに成功体験を提供し、自発的な学習行動を促します。 ⑦子どもの「もっとやりたい気持ち」を引き出します：子供たちのリズム、テンポ、スピードに合わせて情報を提供し、学習への意欲を高めます。 ⑧子どもの人間性をバランス良く育てます：論理的思考だけでなく感性脳も重視し、人間的な成長を促進します。 5つの柱レッスンプログラム バラエティーに富んだ認知課題：このプログラムでは、子供たちの右脳を活性化させるために、幅広い認知課題を提供します。右脳は直感的で高速な情報処理に特化しており、幼児期にその能力を最大限に活用するための訓練を行います。 コミュニケーションと連動した言葉のプログラム：子供たちのコミュニケーション能力向上を目指し、口径模倣や擬音語を使った楽しいコミュニケーションのプログラムを提供します。指導員との共感的なやりとりを通じて言葉の使用を促進します。 子供のソーシャルスキルトレーニング：集団生活に必要なスキルを育てるために、学習姿勢、対人関係、自己コントロール、ルール理解に焦点を当てたトレーニングを行います。ゲーム性の高いアクティビティを通じて自己調整能力を促進し、コミュニケーションスキルを向上させます。 感覚統合からのアプローチ：感覚統合を重視し、見る・聞く・触る・動かすなどの感覚を活用する体験を提供します。これにより、ボディーイメージを形成し、注意力をコントロールし、日常生活動作の獲得を支援します。 自ら行動するためのABA理論：ABA（応用行動分析学）理論に基づいて、子供たちの行動を分析し、適切な対応策を講じます。問題行動を未然に防ぐ方法を検討し、自律的な行動を奨励します。学習行動を肯定的に評価し、子供たちの意欲を促進する関わりを築きます。 これらのプログラムは、子供たちの総合的な発達を促進し、感性やコミュニケーション力、自己調整能力を向上させるために設計されています。 |
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| 電話番号 | 025-201-6063 | ||||||||||||||
| 公式HP | http://www.copelplus-niigata.net/ | ||||||||||||||
| アクセス | JR越後線 関屋駅 徒歩 9分 | ||||||||||||||
| 代表 | － | ||||||||||||||
| サービス提供時間 |
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| 定休日 |
日曜日、月曜日
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